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 学区は富士川の中流に注ぐ稲瀬川、その支流境川の三本の河川の合流点に広がる平地を中心に開けた富士地区最北西部に位置し、北は山梨県、南は静岡市、東は富士市に境を接しています。学区民の学校に寄せる期待は大きく、「おらが村、内房」の気風は伝統として続き「学校のためなら」と地域ぐるみで学校を盛り立ててくれています。
 本校では、地域の自然を生かした学習活動に取り組むと共に、一人一人のよさを育てる少人数の学習やICT教育、読書活動を行い、子供たちに確かな学力と豊かな心の育成を目指しています。

新着
アトム先生こと杉本啓先生をお招きし、体育の特別授業を行いました。 走ることをテーマに、スポンジの棒を手に持ちながら腕をまっすぐ素早く振る練習や、体の軸を意識した走り方を教えていただきました。 こどもたちは、ちょっとした意識の違いで走り方が変わることを実感しながら、楽しそうに何度も挑戦していました。 専門的な視点から体の動かし方を学ぶことで、「もっと速く走りたい」という意欲も高まった有意義な時間となりました。
6月に続き、5・6年生5名が貴船小学校との交流活動に参加しました。今回もそれぞれの学級に1~2名ずつ入り、一日を通して学校生活を体験しました。普段の少人数での学びとは異なり、多くの友達と関わりながら学習や活動に取り組むことで、大人数ならではの楽しさや刺激を感じることができました。 交流の締めくくりには観劇も行われ、充実した一日となりました。 学校に戻ってきたこどもたちからは、「また3学期に行きたい」という声も聞かれ、次回の交流を今から楽しみにしている様子が伝わってきました。
ロング昼休みには、委員会主催のハロウィンパーティーが開かれました。 会場の体育館では「ゾンビおにごっこ」と「ハロウィンビンゴ」が行われ、こどもたちは歓声を上げながら楽しい時間を過ごしました。 ビンゴで景品を手にしたこどもたちは満面の笑顔。 企画や準備を進めてきた委員会のこどもたちも、みんなが楽しむ様子をうれしそうに見つめていました。全校のみんなで秋のひとときを楽しんだ、心温まるロング昼休みとなりました。
1年生は図画工作で「たいせつボックス」の制作に取り組みました。 持ち寄った箱を上手に組み合わせながら、飾り付けや工夫を加え、自分だけの特別な作品をつくっていきます。ゲーム機をイメージしたものや、お家の形をしたものなど、発想はさまざま。 こどもたちは「ここに宝物を入れるんだよ」とうれしそうに話しながら、思い思いの「たいせつボックス」を仕上げていました。一人一人のアイデアが光る、楽しい図画工作の時間となりました。
今日は、1年生が芝川リズムのみなさんとの交流会を行いました。 1年生は、この日のために準備してきた「だれかなクイズ」を披露。園児さんたちに楽しんでもらおうと、一人一人が張り切って取り組む姿が見られました。 クイズの後は、リレーやしっぽ取りで一緒に活動しました。走ったり追いかけたりしながら、自然と笑顔が広がり、あっという間に仲良くなっていく様子が印象的でした。 園児さんをリードしながら優しく声をかけたり、勝っても負けても励まし合ったりする1年生の姿に、この半年間の大きな成長を感じました。相手を楽しませようと心を配りながら交流することができた、温かな時間となりました。
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