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 学区は富士川の中流に注ぐ稲瀬川、その支流境川の三本の河川の合流点に広がる平地を中心に開けた富士地区最北西部に位置し、北は山梨県、南は静岡市、東は富士市に境を接しています。学区民の学校に寄せる期待は大きく、「おらが村、内房」の気風は伝統として続き「学校のためなら」と地域ぐるみで学校を盛り立ててくれています。
 本校では、地域の自然を生かした学習活動に取り組むと共に、一人一人のよさを育てる少人数の学習やICT教育、読書活動を行い、子供たちに確かな学力と豊かな心の育成を目指しています。

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6年生は家庭科の学習で洗濯実習に取り組みました。今日着ていた服や靴下を使い、洗濯機ではなく手もみで丁寧に洗っていきます。 「これで本当にきれいになるのかな。」と半信半疑だったこどもたちですが、洗い始めると水の色が少しずつ変わり、その汚れ具合にびっくり。「こんなに汚れていたんだ。」という声も聞かれました。普段は気付かない衣類の汚れを実感する貴重な機会となりました。 実習を通して、洗濯機の便利さを改めて感じるとともに、毎日洗濯をしてくれる家族への感謝の気持ちも自然と湧き上がってきたようです。家庭科の学習は、知識や技能を身に付けるだけでなく、日々の暮らしを支えてくれている人への思いを深める学びにもつながっています。こどもたちにとって、多くの気付きのある時間となりました。
本日の給食は、こどもたちに大人気の「フルーツゼリーミックス」が登場し、朝から楽しみにしている様子が見られました。献立は、こくとうパン、なつやさいのピザソースカップやき、ひよこまめいりやさいスープ、そしてフルーツゼリーミックスです。 給食の時間になると、あるこどもがうれしそうに「今日は当たりの給食だ。」と一言。特にフルーツゼリーミックスは大好評で、こどもたちのテンションも少し高めだったようです。もちろん、人気メニューだけでなく、彩り豊かななつやさいや栄養たっぷりのひよこまめ入りスープもしっかり味わいながら食べていました。 給食は、成長期のこどもたちに必要な栄養をバランスよく摂る大切な機会です。好きなメニューの日もそうでない日も、感謝の気持ちをもちながら、できるだけ残さず食べられるとよいですね。今日もおいしい給食をいただきました。
たけのこの里学習(総合的な学習の時間)では、今年、内房の地域を囲む竹に着目し、その魅力や活用方法について探究を進めています。 今日は興味ごとにグループに分かれ、調べ学習をしたり、これからの活動の作戦を練ったりしました。弓矢グループは実際に弓矢を手に取り、竹ならではのしなやかさや強さを体感しています。また、流しそうめんグループは、そうめんを流す装置の仕組みや形について意見を交わしながら設計を考えていました。 それぞれのグループが竹の可能性を広げようと意欲的に活動する姿から、今後どのような学びへと発展していくのか、とても楽しみになりました。   2年生は、生活科で学区之人にインタビューをするための質問づくりです。3人と先生で対話をしながらどんどん質問ができていきます。
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